Showing posts with label Educational News. Show all posts
Showing posts with label Educational News. Show all posts

Re-Examination - MA6251 - Mathematics-II - held on 03/12/2018 FN. to all the students of B.E / B.Tech Degree Programmee (Regulations 2013)

Re-Examination - MA6251 - Mathematics-II
This is to inform that it has been decided to conduct re-examination for the subject MA6251-Maths-II held on 03/12/2018 FN. to all the students of B.E / B.Tech Degree Programmee (Regulations 2013)
The students may be asked to write the above examination under Regulations-2013 as per the schedule given below :
Sl.
No
Degree/
Branch
Semester Subject
Code
Subject Title Date & Time of
Re-Examination
1 B.E / B.Tech All Branches (Except Marine Engineering) II MA6251 Mathematics-II 12/12/2018 FN
(Wednesday)
10.00A.M to 1.00 P.M

Anna University UG / PG University Rank Holders 2018 is Published

ANNA University Affiliated Non Autonomous Colleges  April/May 2018 ALL UG & PG Examinations - COURSE WISE NO OF RANKS PRODUCED 

List of PG / UG Rank Holders 2018 is Published.

ANNA University Published the List of UG /PG Rank holders of its (Non Autonomous) Affiliated Engineering Colleges. 
Note : Anna University awarding the ranks based on some rules.

Anna University Rank Rules  - Awarding of university rank

A candidate shall be eligible for award of ranking only if he/she has passed the examination in first class or first class with distinction in the first available chance (i.e.) First attempt in all the subjects. Those who have availed the provision of break of study/withdrawal will not be eligible for ranks.

Ranks are given at the rate of one for every 20 candidates passed or part thereof in each branch of study/specialization, subject to a maximum of 50. However, if the number of candidates passed in a particular branch is below 10, no rank is given.

Anna University UG / PG University Rank Holders 2017 is Published

ANNA University Affiliated Non Autonomous Colleges  April/May 2017 ALL UG & PG Examinations - COURSE WISE NO OF RANKS PRODUCED 

List of PG / UG Rank Holders 2017 is Published.

ANNA University Published the List of UG /PG Rank holders of its (Non Autonomous) Affiliated Engineering Colleges.

The List can be download from here.


ANNA University Affiliated Non Autonomous Colleges  April/May 2017 ALL UG & PG Examinations - COURSEWISE NO OF RANKS PRODUCED



Sl.No BRANCH Total No.of
Students Passed
Rank
Eligibility
Rank
Holders
1 B.E. Aeronautical Engineering 1012 50 93
2 B.E. Automobile Engineering 887 44 61
3 B.E. Civil Engineering 16817 50 140
4 B.E. Computer Science and Engineering 15492 50 283
5 B.E. Electrical and Electronics Engineering 12928 50 207
6 B.E. Electronics and Communication Engineering 24114 50 221
7 B.E. Electronics and Instrumentation Engineering 1429 50 113
8 B.E. Instrumentation and Control Engineering 221 11 13
9 B.E. Marine Engineering 100 5 5
10 B.E. Mechanical Engineering 32486 50 185
11 B.E. Mechatronics Engineering 565 28 38
12 B.E. Production Engineering 115 6 6
13 B.E. Bio-Medical Engineering 742 37 53
14 B.E. Environmental Engineering 32 2 2
15 B.E. Medical Electronics Engineering 45 2 2
16 B.E. Civil Engineering (UNIV DEPTS) 188 9 6
17 B.E. Geoinformatics Engineering 43 2 2
18 B.E. Manufacturing Engineering 55 3 3
19 B.E. Petrochemical Engineering 97 5 5
20 B.E. Material Science and Engineering 20 1 1
21 B.Tech. Chemical Engineering 522 26 37
22 B.Tech. Information Technology 5372 50 221
23 B.Tech. Polymer Technology 36 2 2
24 B.Tech. Textile Technology 77 4 4
25 B.Tech. Fashion Technology 70 4 4
26 B.Tech. Biotechnology 692 35 58
27 B.Tech. Petroleum Engineering 78 4 4
28 B.Tech. Plastics Technology 43 2 2
29 B.Tech. Chemical and Electrochemical Engineering 33 2 2
30 B.Tech. Pharmaceutical Technology 47 2 2
31 B.Tech. Petrochemical Technology 52 3 3
32 B.Arch 1007 50 85
33 M.E. Applied Electronics 459 23 49
34 M.E. CAD/CAM Engineering 130 7 7
35 M.E. Communication Systems 549 27 44
36 M.E. Computer Aided Design 34 2 2
37 M.E. Computer Science and Engineering 1309 50 233
38 M.E. Energy Engineering 43 2 2
39 M.E. Engineering Design 172 9 9
40 M.E. Manufacturing Engineering 279 14 15
41 M.E. Power Systems Engineering 192 10 11
42 M.E. Structural Engineering 852 43 137
43 M.E. Thermal Engineering 205 10 10
44 M.E. Power Electronics and Drives 358 18 23
45 M.E. Environmental Engineering 106 5 6
46 M.E. Construction Engineering and Management 358 18 28
47 M.E. VLSI Design 378 19 34
48 M.E. Software Engineering 36 2 2
49 M.E. Internal Combustion Engineering 22 1 1
50 M.E. Industrial Safety Engineering 90 5 6
51 M.E. Aeronautical Engineering 35 2 2
52 M.E. Control and Instrumentation Engineering 30 2 2
53 M.E. Mechatronics Engineering 13 1 1
54 M.E. Embedded System Technologies 206 10 13
55 M.E. Soil Mechanics and Foundation Engineering 12 1 1
56 M.E. Medical Electronics 33 2 2
57 M.E. Communication and Networking 39 2 2
58 M.E. Computer Science and Engineering (With
Specialization in Networks)
66 3 4
59 M.Tech. Plastics Technology 13 1 1
60 M.Tech. Remote Sensing 11 1 1
61 M.Tech. Bio Technology 70 4 4
62 M.Tech. Information Technology 57 3 3
63 M.Arch. 51 3 5
64 M.B.A 7450 50 214
65 M.C.A 3477 50 451
66 M.Sc. Electronic Media (5 Yrs) 32 2 2
Note : Anna University awarding the ranks based on some rules.

Anna University Rank Rules  - Awarding of university rank

A candidate shall be eligible for award of ranking only if he/she has passed the examination in first class or first class with distinction in the first available chance (i.e.) First attempt in all the subjects. Those who have availed the provision of break of study/withdrawal will not be eligible for ranks.

Ranks are given at the rate of one for every 20 candidates passed or part thereof in each branch of study/specialization, subject to a maximum of 50. However, if the number of candidates passed in a particular branch is below 10, no rank is given.

Anna University UG / PG University Rank Holders 2016 is Published

ANNA University Affiliated Non Autonomous Colleges  April/May 2016 ALL UG & PG Examinations - COURSE WISE NO OF RANKS PRODUCED 

List of PG / UG Rank Holders 2016 is Published.

ANNA University Published the List of UG /PG Rank holders of its (Non Autonomous) Affiliated Engineering Colleges.

The List can be download from here.

ANNA University Affiliated Non Autonomous Colleges  April/May 2016 ALL UG & PG Examinations - COURSEWISE NO OF RANKS PRODUCED 
Data Prepared by ChennaiKalvi.com based on Anna University Published Rank List.
OTHER BLOGGERS ARE REQUESTED TO DON'T COPY THIS CONTENT.

UG & PG Coursewise Total Ranks
Sl.No
DEGREE
NO OF RANK HOLDERS
No of PASSED
No OF Eligible Ranks
1
B.Arch. Architecture
42
593
30
2
B.Arch. Interior Design
4
58
3
3
B.E. Aeronautical Engineering
93
1154
50
4
B.E. Automobile Engineering
73
891
45
5
B.E. Bio-Medical Engineering
43
578
29
6
B.E. Civil Engineering
207
15936
50
7
B.E. Civil Engineering (Tamil Medium)
7
192
10
8
B.E. Computer Science and Engineering
195
20770
50
9
B.E. Electrical and Electronics Engineering
219
15141
50
10
B.E. Electronics and Communication Engineering
273
29070
50
11
B.E. Electronics and Instrumentation Engineering
150
1828
50
12
B.E. Environmental Engineering
2
19
1
13
B.E. Geoinformatics Engineering
3
45
2
14
B.E. Instrumentation and Control Engineering
23
298
15
15
B.E. Manufacturing Engineering
4
56
3
16
B.E. Marine Engineering
6
90
5
17
B.E. Mechanical and Automation Engineering
2
35
2
18
B.E. Mechanical Engineering
170
33629
50
19
B.E. Mechanical Engineering (Tamil Medium)
5
151
8
20
B.E. Mechatronics Engineering
30
489
24
21
B.E. Medical Electronics Engineering
4
31
2
22
B.E. Petrochemical Engineering
3
36
2
23
B.E. Production Engineering
10
166
8
24
B.Tech Petroleum Engineering
3
46
2
25
B.Tech. Biotechnology
61
731
37
26
B.Tech. Chemical and Electrochemical Engineering
3
38
2
27
B.Tech. Chemical Engineering
33
479
24
28
B.Tech. Fashion Technology
4
54
3
29
B.Tech. Information Technology
186
8754
50
30
B.Tech. Petrochemical Technology
4
68
3
31
B.Tech. Pharmaceutical Technology
3
43
2
32
B.Tech. Polymer Technology
2
28
1
33
B.Tech. Textile Technology
5
80
4
34
B.Tech.-PLASTICS TECHNOLOGY
4
58
3
35
M.Arch.
2
29
1
36
M.B.A
202
7920
50
37
M.C.A
350
4579
50
38
M.E. Aeronautical Engineering
5
66
3
39
M.E. Applied Electronics
135
753
38
40
M.E. CAD/CAM Engineering
18
251
13
41
M.E. Communication and Networking
7
111
6
42
M.E. Communication Systems
173
818
41
43
M.E. Computer Aided Design
5
77
4
44
M.E. Computer Science and Engineering
448
2581
50
45
M.E. Computer Science and Engineering (With
Specialization in Networks)
7
102
5
46
M.E. Construction Engineering and Management
34
423
21
47
M.E. Control and Instrumentation Engineering
6
89
4
48
M.E. Electrical Drives and Embedded Control
2
24
1
49
M.E. Embedded System Technologies
41
391
20
50
M.E. Energy Engineering
5
82
4
51
M.E. Engineering Design
19
269
13
52
M.E. Environmental Engineering
10
137
7
53
M.E. Industrial Engineering
2
22
1
54
M.E. Industrial Safety Engineering
5
76
4
55
M.E. Internal Combustion Engineering
3
43
2
56
M.E. Manufacturing Engineering
34
425
21
57
M.E. Mechatronics Engineering
3
34
2
58
M.E. Medical Electronics
3
49
2
59
M.E. Mobile and Pervasive Computing
3
43
2
60
M.E. Multimedia Technology
2
20
1
61
M.E. Power Electronics and Drives
106
741
37
62
M.E. Power Systems Engineering
32
395
20
63
M.E. Software Engineering
7
110
6
64
M.E. Soil Mechanics and Foundation Engineering
2
18
1
65
M.E. Structural Engineering
186
1249
50
66
M.E. Thermal Engineering
32
311
16
67
M.E. VLSI Design
149
733
37
68
M.Sc. Software Engineering(Five Years)
4
62
3
69
M.Tech. Bio Technology
7
112
6
70
M.Tech. Environmental Science and Technology
2
17
1
71
M.Tech. Information Technology
8
111
6
72
M.Tech. Nano Science and Technology
3
33
2
73
M.Tech. Plastics Technology
2
12
1
74
M.Tech. Remote Sensing
2
19
1
75
M.Tech. Textile Technology (Textile Chemistry)
2
15
1
TOTAL UG & PG
3944
154987
1224
Note : Anna University awarding the ranks based on some rules.

Anna University Rank Rules  - Awarding of university rank

A candidate shall be eligible for award of ranking only if he/she has passed the examination in first class or first class with distinction in the first available chance (i.e.) First attempt in all the subjects. Those who have availed the provision of break of study/withdrawal will not be eligible for ranks.

Ranks are given at the rate of one for every 20 candidates passed or part thereof in each branch of study/specialization, subject to a maximum of 50. However, if the number of candidates passed in a particular branch is below 10, no rank is given.


TN Engineering Colleges have 520 Fake Professors - தமிழகத்தில் பொறியியல் கல்லூரிகளில் 520 பேர் போலி பேராசிரியர்கள்

எட்டு மாநிலங்களில் உள்ள இன்ஜினியரிங் கல்லுாரிகளில், 9,060 போலி பேராசிரியர்கள் பணியாற்றுவதாககண்டறியப்பட்டு உள்ளது. இதில், தமிழகத்தில், 520 பேர் இருப்பதாக அண்ணா பல்கலை எச்சரித்துள்ளது.

நாடு முழுவதும் உள்ள இன்ஜி., கல்லுாரி களுக்கு, அகில இந்திய தொழில்நுட்பக் கல்வி கவுன்சிலான, ஏ.ஐ.சி.டி.இ., அங்கீகாரம் வழங்கு கிறது. மாநில பல்கலைகள், அங்கீகாரம் பெற்ற கல்லுாரிகளுக்கு பாடத்திட்டம் குறித்த இணைப்பு அந்தஸ்தை வழங்கும். தமிழகத்தில், அண்ணா பல்கலை மூலம் இணைப்பு அந்தஸ்து வழங்கப்படுகிறது.
பல்கலை அதிகாரிகள், இணைப்பு அந்தஸ்து வழங்கும் முன் கல்லுாரிகளுக்கு நேரில் சென்று ஆய்வு நடத்துவர். கட்டடத்தின் ஸ்திரத்தன்மை, நுாலகம் மற்றும் ஆய்வகம் வசதி, பேராசிரி யர்கள் எண்ணிக்கை, கல்வித்தகுதி,  உட்கட்டமைப்பு வசதிகள் போன்றவை சரியாக உள்ளதா என்பதை உறுதி செய்வர்.
இதன்படி, மாநிலங்களில் உள்ள பல்கலை களும், ஏ.ஐ.சி.டி.இ., அதிகாரிகளும் நாடு முழுவதும் நடத்திய ஆய்வில் தமிழகம் உட்பட எட்டு மாநிலங்களில், 9,060 போலி பேராசிரி யர்கள் கண்டறியப்பட்டு உள்ளனர்.
இந்த எட்டு மாநிலங்களிலும், 7,155 இன்ஜி., கல்லுாரிகளுக்கு, ஏ.ஐ.சி.டி.இ., அங்கீகாரம் வழங்கியுள்ளது.இவற்றில் பணியாற்றுவோர் என, 5.16 லட்சம் பேராசிரியர்களின் பெயர்கள், ஏ.ஐ.சிடி.இ., யிடம் வழங்கப்பட்டுள்ளன. அவர்களில், 9,060 பேர், போலியாக பதிவு செய்யப்பட்ட பேராசிரியர்கள்.
நாட்டிலேயே அதிகபட்சமாக மஹாராஷ்டிரா வில், 2,452 போலி பேராசிரியர்கள் உள்ளனர். உத்தர பிரதேசத்தில், 2,184; ஆந்திராவில், 1,040; தெலுங்கானா, 950; ஒடிசா, 809; குஜராத், 742 மற்றும் கர்நாடகாவில், 363 போலி பேராசிரி யர்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டு உள்ளனர்.
தமிழக இன்ஜி., கல்லுாரிகளில், கடந்த கல்வி யாண்டில், 520 பேராசிரியர்களின் பெயர்கள் போலியாக இடம்பெற்றது தெரிய வந்துள்ளது. இதுகுறித்த அறிக்கை, மத்திய அரசால் பார்லிமென்டில் தாக்கல் செய்யப்பட்டுள்ளது.
சம்பந்தப்பட்ட கல்லுாரிகளுக்கு,ஏ.ஐ.சி.டி.இ., மற்றும் அண்ணா பல்கலை அதிகாரிகள், 'நோட்டீஸ்' அனுப்பி, நிரந்தர பேராசிரியர்களை நியமிக்கும்படி எச்சரித்துள்ளனர்.
இதுகுறித்து, ஏ.ஐ.சி.டி.இ., மற்றும் அண்ணா பல்கலை அதிகாரிகள் கூறியதாவது: இன்ஜி னியரிங் கல்லுாரிகளில், 15 மாணவர்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர் நியமிக்கப்பட வேண்டும். ஆனால், பல கல்லுாரிகள், 30க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர் என்றளவில், குறைவாகவே நியமித்துள்ளன. பல கல்லுாரி களில், பேராசிரியர்கள் தகுதித்தேர்வான, 'நெட், செட்' போன்றவற்றில் தேர்ச்சி பெறாமலும், பிஎச்.டி., ஆராய்ச்சி படிப்பை முடிக்காமலும் உள்ளதாக புகார்கள் வருகின்றன.
அதேநேரம், அங்கீகாரம் பெறுவதற்கான விண்ணப்பத்தில், தங்கள் கல்லுாரியில் பணி யாற்றாத பேராசிரியர்களின் பெயர்களை குறிப்பிட்டு, உரிய அங்கீகாரம் பெற்று விடுகின் றனர்.

நடப்பு கல்வியாண்டில், போலி பேராசிரி யர்களுக்கு இடம் அளிக்காமல், தகுதியான ஆசிரியர்களை நியமனம் செய்தால் மட்டுமே அங்கீகாரம் என, திட்டவட்டமாக தெரிவிக்கப் பட்டு உள்ளது.இவ்வாறு அவர்கள் கூறினர்.
நன்றி : தினமலர்

IT sector to lose 6.4 lakh jobs to automation by 2021

 A US-based research firm is predicting that India's IT services industry will lose 6.4 lakh "low-skilled" jobs to automation in the next five years, quantifying the extent of likely pain for the first time, but Indian industry experts are urging caution and point to the other side of the coin — the creation of new jobs in large numbers.
By 2021, HfS Research said that the IT industry worldwide would see a net decrease of 9% in headcount, or about 1.4 million jobs, with countries like the Philippines, the United Kingdom and the United States also taking hits.

For its part, IT industry body The National Association of Software and Services Companies (Nasscom) said that the report may not have taken into account all the jobs being created by newer technologies.

"Nobody's really seen what automation and robotics will really lead to. There will be some impact of automation but overall we believe that technology adoption will actually lead to more job creation across sectors," Sangeeta Gupta, senior vice president at Nasscom, told ET. "Focus on talent increasingly has to be on skill and not scale. Jobs will exist in other places also, it's not fair to say these many jobs will get eliminated."
The IT-BPO industry employs 3.7 million and the impact of automation will mainly fall on those working in the BPO and infrastructure management space, both of which are adopting automation.

The HfS report states that though "low-skilled" jobs will fall by 30%, "medium-skilled" jobs will increase by 8% and high-skilled jobs will rise by 56%.

Low-skills are defined as those that follow a set process and are repetitive and do not require much in the way of educational qualifications. Medium skills are those that require some amount of human judgement in the process, dealing with more challenging problems.

High-skilled jobs require creative problem solving, analytics and critical thinking.

"We've already precisely pinpointed that 30% of routine, low-value positions are being phased out through automation over the next five years, far outweighing the expected new jobs being created in the medium-high skills areas," Phil Fersht, CEO of HfS Research, said in a note.
The HfS report is based on a survey of 1477 industry stakeholders. Though IT industry executives accept that automation will cause the number of people in the industry to fall, they are disputing the amount.

"This number is too high—6.4 lakh seems too high," said an IT industry executive, who declined to be identified.

"The BPO industry is going to be facing the problem of robotic process automation in the next two years. This is a challenge the industry and the country will face," Asheesh Mehra, CEO of BPO firm Antworks, said.

Mehra was a vice president and head of Infosys BPO for Asia Pacific. The first steps on the road to fewer IT jobs have already been taken.

Tech Mahindra's headcount dropped by 2,000 in the last quarter, which the company attributes to the automation drive it began last year.
Tata Consultancy Services, which has over 350,000 employees, said headcount addition had peaked at around 90,000 in FY16 and that it would hire fewer people going forward. Even Accenture has said it will not be hiring as many people.

"The total headcount, which we all expect will continue to grow less, than our revenues moving forward, due to the factors of automation and productivity in our operations," Pierre Nanterme. Chairman and CEO of Accenture, said in a post-earning conference two weeks ago.

Thanks to : IndiaTimes.com

பொறியியல் கல்லூரி மாணவர்களின் கவனத்திற்கு - (Part 2 of Future of Engineering Colleges - பொறியியல் கல்லூரிகளின் எதிர்காலம்?)

பொறியியல் கல்லூரிகளில் படித்த / படிக்கும் மாணவர்களின் அன்பான கவனத்திற்கு..

பொறியியல் படித்தால் வேலை கிடைக்காது என்ற எண்ணத்தினையும், படித்தேன் வேலையே கிடைக்கல என்ற எண்ணத்தையும் தயவுசெய்து மாற்றப் பழகிக் கொள்ளுங்கள். இந்த உலகில் நீங்கள் என்ன படித்தாலும் வேலை கிடைக்கும், படிக்காதவர்களுக்கும் வேலை கிடைக்கும். வேலை கிடைக்க நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள் ? படிப்பு என்பது ஒரு தகுதி , அது மட்டுமே உங்கள் வேலையை கொடுத்துவிடாது. அதையும் தாண்டியது செயல் திறன். நீங்கள் எப்படிப்பட்டவர் என்பதை உங்களை முன்பின் அறியாத ஒரு நிறுவனம் எப்படி தெரிந்துகொள்ளும். அங்கே அந்த நிமிடங்களில் உங்களை வேலைக்கு எடுக்கவேண்டிய நிறுவனத்திற்கு தெரியப்படுத்தவேண்டியது நீங்கள் எந்த அளவு செயல்திறன் மிக்கவர் என்பது


ஒரு நிறுவனம் உங்களை ஏன் வேலைக்கு எடுக்க வேண்டும்? என்ற சாதாரண கேள்வியை உங்களுக்குள் கேட்டுப்பாருங்களேன்.
உங்களுக்கு வேலை கிடைக்க வேண்டும்? ,  நிறுவனங்களுக்கு தங்கள் வேலை முடிய வேண்டும். யதார்த்தம் இவ்வளவே
ஆனால், ஏன் நிறுவனங்கள் ஆட்கள் வேண்டும் என்று, விளம்பரம் கொடுத்துக்கொண்டே இருக்கிறார்கள். வேலை தேடுபவர்களும் வேலை தேடிக்கொண்டுதான் இருக்கிறார்கள். 
அவர்களிடம் நீங்கள் உங்களை எப்படி கொண்டு செல்வீர்கள் ? உங்களின் வேலை செய்யும் திறன் சம்பந்தப்பட்ட நிறுவனங்களை சென்றடைய நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்? என்று என்றாவது யோசித்ததுண்டா?  நிச்சயம் ஆம், என்று பதில் வரும். ஆனால் யோசித்ததை எப்படி செயலாக்குவீர்கள்? 
நாம் யோசிக்கும் எந்த ஒரு எண்ணமும் (Idea) நமக்கு எப்போதும் மனக்கிளர்ச்சியைத் தரும். நம்முடைய எண்ணங்கள் நம்மில் ஒரு கருத்து உலகத்தை மாற்றும் என்றெல்லாம் தோன்றும். ஆனால் செயல்முறைபடுத்தும் போது தெரியும் அதன் சிக்கல்கள்.

பெரும் நிறுவனங்களின் எதிர்பார்ப்பு நல்ல வேலை திறன்மிக்க வேலையாட்கள். பலர் நல்ல திறன்மிக்கவர்களாக இருப்பார்கள். சிலர் நல்ல வேலையாளர்களாக இருப்பார்கள். இந்த இரண்டையும் இணைக்கும் நபர்கள்தான் செயல்திறன் மிக்க வேலையாட்கள்.


இப்போது புரிகிறதா? நிறுவனங்கள் எதிர்பார்க்கும் வேலையாட்கள் பற்றி! சமூகத்தில் ஏற்படும் பிரச்னைகளே உங்களின் நிறுவனங்களின் மூலதனம். அந்த பிரச்னைகளை எப்படி தீர்ப்பது என்ற உங்களின் செயல்முறைகள் தான் உங்களின் எதிர்காலம்.

எனவே உங்களின் சமூக அறிவை இன்னமும் வளருங்கள். அடுத்த 5 ஆண்டுகளில் சமூகத்தின் தேவைகள் என்னவென்பதைப்பற்றி பாருங்கள்.


சிவில் மாணவனாக இருந்தால் குறைந்த விலையில், குறைந்த நேரத்தில் தரமான கட்டிடங்களை கட்டுவதை சவாலாக எடுத்துச் செய்யுங்கள். பழைய கட்டிடங்களை பழமை மாறாமல் வலுப்படுத்தும் பணிகளை முயற்சி செய்யுங்கள்.
தொலைதொடர்பு துறையில் இருக்கும் தொழில்நுட்பங்களை எப்படி மேம்படுத்தலாம். பாதுகாப்புத்துறையில் எப்படி மேம்படுத்தலாம் என்பதிலும் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.


கணினி தகவல் தொழில்நுட்பத்துறையில் செயற்கை நுண்ணறிவு, ஆழ்ந்த நுண்ணறிவு பெருந்தரவக பொருட்களின் இணையம் ஆகியவை அடுத்த 5 வருடங்களில் மிகப்பெரிய வளர்ச்சி காண உள்ளது.

ஒவ்வொருத் துறையிலும் பல பிரச்சனைகள் உள்ளன. அந்த பிரச்சனைகளுக்கான தீர்வுகள்தான் உங்கள் வெற்றி.
கடையில் காசு கொடுத்து வாங்காமல் உங்களுக்கு என்ன தெரிகிறதோ அதையே செய்து காட்டுங்கள் அதுதான் உங்கள் நேர்மை.


நிறுவனங்கள் எதிர்பார்ப்பது செயல்திறன் மிக்க வேலையாட்கள். சாதாரண செல்பேசிகள் எப்படி Smartphone ஆன பின் உலகசந்தையில் பெரிய புரட்சி ஏற்பட்டதோ, அதேதான் இப்போதும், நீங்கள் சாதாரண வேலையாள் அல்ல அதிக செயல்திறனுள்ளவுன் என்று உரக்கச் சொல்லுங்கள். 

வலைப்பூக்கள் போன்றவற்றில் நீங்கள் எழுதிவாருங்கள்
இப்போது சமூக தளங்களில் உங்கள் பங்களிப்பை வைத்து மட்டுமே வேலைக்கு ஆட்கள் எடுக்கும் பல திட்டங்கள் உங்களுக்கு பயன்படும்
போன்ற இணையத்தளங்களில் நீங்களும் பங்களியுங்கள். உங்கள் சுயவிபர குறிப்பில் உங்களின் பங்களிப்பினை குறிப்பிடுங்கள்.
செய்தித்தாள்களிலும்,. இணைய இதழ்களிலும் உங்கள் கட்டுரையைகளை பதிப்பியுங்கள்.
நிச்சயம் உலகம் உங்கள் வசப்படும்

நன்றி!

தொடரும்….
செல்வ.முரளி
Part 1 : Future of Engineering Colleges - பொறியியல் கல்லூரிகளின் எதிர்காலம்?

Future of Engineering Colleges - பொறியியல் கல்லூரிகளின் எதிர்காலம்?

தமிழகம் முழுவதும் அல்ல இந்தியா முழுவதும் உள்ள பொறியியல் கல்லூரிகளில் மாணவர்களின் சேர்க்கை குறைவாக உள்ளதால் பொறியியல் கல்லூரிகள் பெரும் வேலை வேலைகுறைப்பை செய்து வருகின்றனர்.

ஏன் மாணவர்களிடயே பொறியியல் ஆர்வம் குறைந்து விட்டது என்று பலவிதமான ஆய்வுகள் நடைபெற்று வந்தாலும் யதார்த்த நிலையில் பல்வேறு பொறியியல் கல்லூரிகள் தாங்கள் செய்ய வேண்டியதை செய்யவேண்டியதை செய்யாமல் மறந்து விட்டனர்.



ஆம் தொழில்நுட்பத்தில் நாள் தோறும் பல புதுமைகள் புகுத்தப்பட்டு உள்ள நிலையில் அதற்கேற்றார்போல் பாடத்திட்டங்களை உருவாக்கி புதிய நுட்பங்களுக்கு ஏற்றார்ப்போல் மாணவர்களுக்கு அறிவுத்திறனை உட்டவேண்டியது  அவசியம். ஆனால் நிறுவனங்களில் காசு கொடுத்து வாங்கிய திட்டப்பணிகளுக்கு அங்கிீகாரம் கொடுத்ததால் மாணவர்கள் தங்கள் திறமையை மேம்படுத்தமுடியாத நிலையை ஏற்படுத்திவிட்டனர்.

உதாரணத்திற்கு

R மொழி கணினியில் பல புதுமைகளை புகுத்தி வருகிறது. புள்ளியியல் விபரங்களை வரைபடமாக செயலாக்கிகாட்டுவதில் இதன் பலன் அதிகமே. இது எத்தனை ஆசிரியர்களுக்கும், மாணவர்களக்கு தெரியும் ?


Bigdata - பெருந்தரவு தகவல்களை ஆராயும் இந்த நுட்பம் இன்று அதிவேகமாக எல்லாத்துறைகளிலும் பயன்பட்டுவருகிறது. 


Artificial Intelligence
செயற்கை நுண்ணறிவு மூலம் எதிர்கால உலகமே இயங்க உள்ளது. வரும் காலத்தில் மொழியியல் செயற்கை நுண்ணறிவு, மருத்துவ செயற்கை நுண்ணறிவு என்று எத்தனை துறைகள் உள்ளதோ அந்தத் துறைகள் எல்லாவற்றிலும் செயற்கை நுண்ணறிவுத்துறை வரும், எனவே இப்போதிருந்தே நிறுவனங்கள் அதற்கேற்றார் போல் செயல்பட வேண்டும்.


IOT : பொருட்களின் இணையம்
இந்தியாவில் வளர்ந்து வரும் ஸ்மார்ட் சிட்டியின் முதுகெலும்பே இந்த பொருட்களின் இணையமே. நீர், நிலம், காற்று, வானம், பூமி ஆகிய ஐம்பூதங்களும் இந்த தொழில்நுட்பத்தில் ஒருங்கிணைக்கப்படும்.

ரோபாடிக்ஸ்
இந்தத்துறை ஏற்கனவே வளர்ந்து வந்தாலும் மிகப்பெரிய மாற்றத்தை எதிர்பார்த்து உள்ளனர். இந்தத்துறையில் IOT தொழில்நுட்பம் இந்த துறைக்கு மிகவும் பயன்படும். பல நிறுவனங்கள் ரோபாட்களுக்கான மென்பொருட்களை வௌியிட்டுள்ளன.


எல்லாவற்றையும் விட கல்வி நிறுவனங்கள் தங்கள் மாணவர்களின் கல்வித்திறனை மேம்படுத்த பட்டறிவை(அனுபவ அறிவு)  கொடுப்பது அவசியம்.


நிறுவனங்களில் காசு கொடுத்து வாங்கு செயல்திட்டத்தை விட்டுவிட்டு உடனடியாக தங்கள் மாணவர்களை எல்லா தொழில்துறையோடு இணைந்து பணியாற்ற செய்வது அவசியம். அடுத்த 5 ஆண்டுகளில் உலகம், இந்தியா அல்லது பொது சமூகம் எதிர்நோக்கும் பிரச்சனைகளை என்னவென்று இப்போதே கண்டெடுத்து அதற்கான வழிமுறைகளை செயல்படுத்த வேண்டும் என்பது மிகவும் அவசியமானது.

 தொடரும்….
செல்வ.முரளி

இந்தியாவில் உள்ள பல்கலைகளின் தரவரிசை பட்டியல் - மத்திய அரசு வெளியிட்டது- அண்ணா பல்கலைக்கு இடமே இல்லை

இந்தியாவில் உள்ள பல்கலைகளின் தரவரிசை பட்டியலை முதல்முறையாக மத்திய அரசு அறிவித்துள்ளது. இதில், சென்னை ஐ.ஐ.டி., முதலிடம் பெற்றுள்ளது. அண்ணா பல்கலை பட்டியலில் இடம் பெறவில்லை.

உலக அளவில், பல்கலைகளின் செயல்பாடுகளை, பல்வேறு தகுதிகளின் அடிப்படையில், இங்கிலாந்தை சேர்ந்த,' குவாக்வாரெல்லி சைமண்ட்ஸ்' நிறுவனம், ஒவ்வொரு ஆண்டும் சர்வதேச அளவில் தரவரிசை பட்டியலை வெளியிடும். இதில், இந்திய பல்கலைகள் இடம் பெறுவதில்லை என குறை இருந்தது.எனவே, இந்த பிரச்னையை போக்க,'இந்திய பல்கலைகளை மத்திய அரசே தரம் பிரித்து, தர வரிசை பட்டியலை வௌியிடும்' என, கடந்த ஆண்டு மத்திய அமைச்சர் ஸ்மிர்தி இரானி அறிவித்தார். அதன்படி, தேசிய பல்கலைகள் தரவரிசை நிறுவனமான என்.ஐ.ஆர்.எப்., நிறுவப்பட்டு, இந்தியாவின் அனைத்து பல்கலைகளும்பங்கேற்று, தங்களின் பாடத்திட்டம், கல்லுாரி கட்டமைப்பு, வேலை வாய்ப்பு, பயிற்சி முறை உள்ளிட்ட அனைத்து விவரங்களையும் பெற்றது.

இதை தொடர்ந்து, முதல் தேசிய தரவரிசைப் பட்டியலை, நேற்று மத்திய அரசு வெளியிட்டது. இதன்படி, சென்னை ஐ.ஐ.டி., தேசிய அளவில் முதலிடம் பெற்றுள்ளது. மும்பை மற்றும் கரக்பூர் ஐ.ஐ.டி.,க்கள் அடுத்த, இரண்டு இடங்களை பெற்றுள்ளன.

தமிழகத்தில் முன்னணியில் உள்ள அண்ணா பல்கலை இந்த பட்டியலில் இடம் பெறவில்லை. அண்ணா பல்கலையில் இருந்து பல்கலையின் விவரங்களை மத்திய அரசுக்கு அளிக்க வில்லை என கூறப்படுகிறது. பாரதியார் பல்கலை, 14ம் இடம், கோவை அம்ரிதா பல்கலை, 19; தமிழக கால்நடை மருத்துவ பல்கலை, 36; வேளாண் பல்கலை, 40வது இடங்களை பெற்றுள்ளன. தஞ்சையில் உள்ள மத்திய பல்கலை, 67வது இடத்தையே பெற்றுள்ளது. இந்திய பல்கலைகளை பொறுத்தவரை, இன்ஜி., மேலாண்மை மற்றும் மருத்துவ பல்கலைகள் அனைத்தும், ஒரே நிலையில் வைத்து தரம் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. 'இன்ஜி., மருத்துவம் மற்றும் கலை என பிரித்து தரம் வெளியிடலாம்' என, கல்வியாளர்கள் கருத்து தெரிவித்துள்ளனர்.இந்த பட்டியலுடன், இரண்டாம் தர பல்கலைகளின் பட்டியலும் வரும் என, தேசிய தரவரிசை நிர்ணய கமிட்டி தெரிவித்துள்ளது.
-Source :  Dinamalar-

AICTE FACULTY CALCULATOR - WEB VERSION PUBLISHED - CRITICAL CLARIFICATION AGAINST M.C.A, M.E AND M.SC, M.E FACULTIES BY AICTE

Latest Update : 
You can Check the Online version of the Calculator from the following Website.
Update : 
In our Previous (update dated 19.01.2015) we mentioned, as per AICTE's new norms/clarification, the Most MCA/M.Sc, M.E Faculties will get suffer.

But, after that recently we come to know that,  the AICTE has given additional relaxation to the Colleges for reducing the faculties, which will affect more faculties than the previous announcment.
As per this statement, 20% of the faculty strength can be reduced by the colleges. It can be helpful to the College Managements, but will make a very tough competitive situation in Teachers Jobs in Colleges.

Please Check the Calculator images below :  (DOWNLOAD THE ANDROID APP - FACULTY CALCULATOR HERE)

From the above images, if a college need 168 Faculties, now, they can recruit 134 in regular mode and the balance 34 faculty may be Visiting Faculty from Industries. They may not come in the regular role.Like the same, if 16 Faculties required in a Particular Department in Engineering College, they can recruit 13 in Regular Mode and the other 3 may be in visiting faculty. So that, 20% of Management's burden is reduced and the same is increased to the Faculties.




 Updated on : 19.01.2016
Sl.No
ISSUE
CLARIFICATION
1
Whether a person with under mentioned qualifications is eligible for CAS and/or for Appointment as a faculty in Degree and Diploma level Technical Institutions. 
(a) MCA/M.Sc in Mathematics/ Physics/ Electronics/ Computer Science and allied subjects with ME/M. Tech/Ph. D in Computer Science/ Information Technology to teach in Computer Science, IT & Engg. Courses.
(b) M. Sc. (Electronic Science) and   M. E. (ET&T) qualification.
(c)  Master of Science in Information
Technology (M.Sc. IT) to teach in CSE program.
The Institutions should not consider these qualifications for direct recruitment for faculty position, at any level of post from the date of publication in Official Gazette (i.e.  AICTE Regulations, 2010). However, existing incumbents recruited as a faculty with these basic minimum qualifications prior to the issue of AICTE Regulations, 2010 are to be considered for Career Advancement Scheme (CAS), subject to fulfilment of other eligibility criteria and higher qualification prescribed, if any, for various levels of posts.
2
Applicability of qualifications in the program of CSE and Technology for appointment to the post of Asst. Professor.
AICTE Regulations, 2010 have prescribed the minimum qualifications and eligibility conditions for the appointment of faculty in the program of Engineering and Technology including the program of CSE and Technology.

As per the above Notification/Clarification, who are currently doing M.E / M.Tech, after M.Sc/M.C.A are not qualified for Faculty Position in Engineering Colleges.


But, Anna University also recruited faculties from the above mentioned category. So, it is expected to AU will Appeal to AICTE for relaxing the rule.
Already many MCA Colleges are closed, and the MCA faculties are doing their M.E/M.Tech for safeguard their Faculty Position. In that time, AICTE's this Notification/Clarification will affect their feature. 

Download that Notification Here

எம்.சி.ஏ. - எம்.இ. பட்டதாரிகளை பேராசிரியராக நியமிக்ககூடாது: ஏஐசிடிஇ உத்தரவு.
முதுநிலை கணினி அப்ளிகேஷன்ஸ் (எம்.சி.ஏ.) முடித்து முதுநிலை பொறியியல் (எம்.இ.) பட்டம் பெற்றவர்களை பொறியியல் கல்லூரிகளில் ஆசிரியராக நியமிக்கக் கூடாது என அகில இந்திய தொழில்நுட்ப கல்வி கவுன்சில் (ஏஐசிடிஇ) தெளிவான உத்தரவை பிறப்பித்திருக்கிறது.

அதுமட்டுமின்றி எம்.எஸ்சி. கணிதம், எம்.எஸ்சி. இயற்பியல், எம்.எஸ்சி. மின்னணுவியல், எம்.எஸ்சி. கணினி அறிவியல், எம்.எஸ்சி. தகவல் தொழில்நுட்பம், முடித்து எம்.இ. முடித்திருப்பவர்களையும் ஆசிரியர் பணிக்கு பொறியியல் கல்லூரிகள்எடுக்கக் கூடாது எனவும் பொறியியல் கல்லூரிகளுக்கு அனுமதி வழங்கும் அமைப்பான ஏஐசிடிஇ தெளிவுபடுத்தியுள்ளது. இந்த உத்தரவு காரணமாக அண்ணா பல்கலைக்கழக துறைகள் உள்ளிட்ட பல தனியார் கல்லூரிகளில் பணிபுரியும் எம்.சி.ஏ.-எம்.இ. தகுதியுடைய பேராசிரியர்களின் பணி நியமனம் கேள்விக்குறியாகியிருக்கிருப்பதாக பேராசிரியர்கள் கருத்து தெரிவிக்கின்றனர். 

தமிழகத்தில் உள்ள பல தனியார் பொறியியல் கல்லூரிகளில் எம்.சி.ஏ.-எம்.இ. முடித்தவர்கள் பேராசிரியர்களாக பணியாற்றி வருகின்றனர் என்பதோடு, தொடர்ந்து இந்த கல்வித் தகுதியுடையவர்கள் பேராசிரியர் பணிக்கு நேரடியாக தேர்வு செய்யப்பட்டும் வருகின்றனர்.

தனியார் பொறியியல்கல்லூரிகள் மட்டுமின்றி, அண்ணா பல்கலைக்கழகமும் கடந்த ஆண்டுகளில் நடத்திய பேராசிரியர் பணி நியமனத்திலும், குறிப்பாக கடந்த 2014-ஆம் ஆண்டு வெளியிட்ட பேராசிரியர் தேர்வு விளம்பரத்திலும் எம்.சி.ஏ.-எம்.இ. கல்வித் தகுதியுடையவர்கள் சில துறைகளுக்கு பேராசிரியர் பணிக்கு விண்ணப்பிக்கலாம் என அறிவித்திருந்தது. இந்த நிலையில், பொறியியல் - தொழில்நுட்ப கல்லூரி பேராசிரியர் கல்வித் தகுதி தொடர்பான பல்வேறு சந்தேகங்களுக்கு விளக்கம் அளிக்கும் வகையிலான தெளிவான உத்தரவை ஏஐசிடிஇ கடந்த 13-ஆம் தேதி பிறப்பித்துள்ளது. 
  
அதில், எம்.சி.ஏ. - எம்.இ. கல்வித் தகுதி மட்டுமின்றி எம்.எஸ்சி. கணிதம், எம்.எஸ்சி. இயற்பியல், எம்.எஸ்சி. மின்னணுவியல், எம்.எஸ்சி. கணினி அறிவியல், எம்.எஸ்சி. தகவல் தொழில்நுட்பம், முடித்து எம்.இ. முடித்திருப்பவர்களை பொறியியல், தொழில்நுட்ப கல்லூரிகளில் ஆசிரியர் பணிக்கு நேரடியாகத் தேர்வு செய்யக் கூடாது. இருந்தபோதும், ஏஐசிடிஇ-யின் 2010 நடைமுறை அரசிதழில் வெளியாவதற்கு முன்பு பொறியியல் கல்லூரிகளில் பணியில் அமர்த்தப்பட்ட இந்த கல்வித் தகுதியுடையவர்களை பணி மேம்பாடு போன்றவற்றுக்கு தகுதியுடையவர்களாகக் கருதலாம் என தெளிவுபடுத்தியுள்ளது. 

இதுபோல, பி.இ. முடித்து எம்.எஸ். முடித்தவர்களையும், பி.இ. முடித்து நேரடியாக ஆராய்ச்சிப் பட்டம்(பிஎச்.டி.) முடித்தவர்களையும், ஒருங்கிணைந்த ஐந்தாண்டு பி.இ. - எம்பிஏ பட்டம் முடித்தவர்களையும் பேராசிரியர் பணிக்கு அமர்த்திக் கொள்ளலாம் என ஏஐசிடிஇ தெளிவுபடுத்தியுள்ளது. 

இதுகுறித்து அண்ணா பல்கலைக்கழக பதிவாளர் கணேசன் கூறியது:  எம்.சி.ஏ.-எம்.இ. தகுதியுடையவர்களை அண்ணா பல்கலைக்கழகத்தின் சில துறைகளிலும் பேராசிரியர் பணிக்கு தேர்வு செய்து வந்துள்ளோம். ஏஐசிடிஇ-யின் இப்போதைய உத்தரவு காரணமாக, இனி இந்தத் தகுதியுடையவர்களைத் தேர்வு செய்ய இயலாது. பல தனியார் பொறியியல் கல்லூரிகளில் எம்.சி.ஏ. துறை மூடப்பட்டுவிட்டது.

அந்தத் துறைகளில் பணியாற்றிய எம்.சி.ஏ. கல்வித் தகுதியுடைய பேராசிரியர்கள், தொடர்ந்து பணியைத் தக்க வைத்துக் கொள்ளவேண்டும் என்பதற்காக எம்.இ. பட்டத்தை மேற்கொண்டனர். இவர்களுடைய நிலை இப்போது கேள்விக்குறியாகியிருக்கிறது என்றார்.